Hoe de jeugd van nu met culturele diversiteit omgaat, bepaalt voor een groot gedeelte de samenleving van later. Vanuit dat uitgangspunt is het belangrijk om aandacht te besteden aan de zogenoemde interculturele dialoog in het onderwijs.

Dit onderwerp staat centraal in een nieuwe publicatie ‘Dialoog op school: investeren in een pluriforme samenleving’ van Nicis Institute/KIEM i.s.m. het landelijk Kenniscentrum Gemengde Scholen. Het boekje vormt de weergave van een reeks expertbijeenkomsten en een landelijk kennisatelier die platsvonden in 2008, waar onderwijsprofessionals uit praktijk, beleid en onderzoek hun kennis en ervaringen uitwisselden. Met aanbevelingen voor scholen, gemeenten, de landelijke overheid en ouders helpt de publicatie de interculturele dialoog in het onderwijs vorm te geven.

Het boekje is te bestellen via de webwinkel van Nicis Institute.

Nog geen reactie — begin het gesprek.